Навіщо ми пишемо в ШколуЖизни.ру?

Навіщо ми пишемо в ШколуЖизни.ру?

Навіщо ми пишемо статті в журнал ШколаЖизни.ру? Напевно, зовсім не для того, щоб отримати за своє унікальне "творіння" що люб'язно надається нам редакцією сайту 1 у.о. Не розбагатієш адже на суму, що лімітується в місяць, — не то що на бензин, на оплату мобільного замало.

Так чому ми пишемо в ШколуЖизни.ру? Можливо, від надлишку внутрішньої енергії, від потреби поліпшити дійсність, що оточує нас, нехай в уявному, віртуальному виді?


Говорять, літературна творчість в зачатковому стані властива багатьом. Але тільки деякі індивіди оформляють на папері або екрані комп'ютера думки, що народжуються, і образи в слова, пропозиції, абзаци і закінчені уривки. Початок цього творчого процесу зазвичай буває стихійним — коли неусвідомлено хочеться вчинити деякі дії, а приводом може послужити будь-яка подія або переживання, будь-який зовнішній поштовх.

Для чого ж ми пишемо в ШколуЖизни.ру? Для самоствердження і самореалізації? Щоб відчути себе причетним до літературної творчості, притягнути до себе увагу або просто потішитися? Адже для того, щоб повідати майбутнім читачам оригінальні думки, їх потрібно спершу мати. Та і переклад цих думок і почуттів, що переповнюють нас, в слова і фрази на носій — теж справа не така вже проста. Для того, щоб вийшло що-небудь стоїть, потрібно полюбити цей процес.

Якщо через півгодини після того, як ми почали писати в ШколуЖизни.ру що-небудь оригінальне, нас кинуло в жар, спітніли лоб і спина — це цілком нормальна реакція організму. Адже він отримав наказ від центральної нервової системи подати і тримати напоготові увесь наш словниковий запас, зайнятися пошуком потрібних поєднань слів, покликаних виразити думку, що вислизає від нас.


На цьому етапі творчості в кров упорскує неабияка доля адреналіну, частішає пульс і підвищується тиск, оскільки фрази, що шльопаються на папір, найчастіше здаються нам потворними і убогими. І якщо серед нас є графомани, люди що легко пишуть, яким подобається і здається цілком цінним усе те, що вони написали, — перо їм в руки і щасливу дорогу!

Для кого ми пишемо в ШколуЖизни.ру? Для себе, для сім'ї або друзів? Самі собі ми в цьому сенсі не цікаві, а вони нас і так добре знають. Можливо, для історії, нехай маленькою, в межах архіву ШколиЖизни.ру? Не спокушайтеся, краще прийміть пігулку від манії величі. Ми пишемо для тих, хто перейметься і вразиться глибиною наших знань і думок, — в першу чергу, для своїх однодумців.

Що цікаво нашому читачеві в ШколеЖизни.ру? Найбільше йому цікаві подробиці крутого життя, відомі особи, професійні секрети, історія і страноведение, світські плітки, спростування або підтвердження чуток і розкриття таємниць. Звичайно, важливий стиль викладу. Писати короткими фразами, уникаючи дієприкметникових і дієприслівникових зворотів, банальностей і штампів, не так-то просто.

У ШколеЖизни.ру є дуже корисний розділ — коментарі. Він дозволяє учасникам активно спілкуватися, обмінюватися думками і дискутувати. Деякі коментарі не лише доповнюють написане, але і самі можуть претендувати на цілу статтю. Проте є серед нас і ті, які самі статей не пишуть, але в коментарях повчають авторів, як потрібно писати, як би вони написали ту або іншу статтю самі, якби, звичайно, уміли. Це як в школі — один пише твір, а інший розбирає його перед класом і ставить оцінку. Питається, хто призначив його в учителі? Ах, він сам. Можливо, він був кращим учнем в школі? Теж немає? А ось такі "критики" і живляться нашими статтями, як черв'яки яблуком.

Так навіщо ми пишемо статті в ШколуЖизни.ру? Напевно, щоб поділитися своїми знаннями, досвідом і значимими подіями в житті, знайти однодумців і неформально поспілкуватися з ними. Адже багатьом з нас приємно усвідомлювати, що написане ними читають сотні людей, і викладене, нехай іноді досить кострубато, може бути для читачів цікавим і корисним.



Надрукувати