Як зрозуміти, чи готова дитина до школи?

Як зрозуміти, чи готова дитина до школи?

Вступ в перший клас — подія важливе і відповідальне як для дитини, так і для його батьків. І якщо малюк в силу віку не завжди розуміє усю серйозність того, що відбувається, то дорослі знають, що це лише почало тривалого освітнього марафону. Щоб дитина на самому початку цього "забігу" не опинилася в числі аутсайдерів, йому необхідно допомогти.

У шість або в сім?

Перше питання, що встає перед батьками: в якому віці відправити чадо до школи — в шість або сім років? Єдиних стандартів не існує. Нерідко за однією партою виявляються і 6-річні малюки, і хлопці, яким вже майже 8. Який же вік прийнятніше для вступу до школи?


З одного боку, хочеться хоч трохи продовжити безтурботне дитинство малюка і не залучати його раніше терміну до шкільного життя з її дисципліною, обов'язками і відповідальністю. З іншої — хочеться подарувати дитині зайвий рік для вступу до вузу. І в тому і в іншому випадку батьки не зовсім праві, адже в першу чергу необхідно враховувати особливості самої дитини: чи готовий він до нової моделі поведінки, може коштує ще рік походити в дитячий сад? А якщо малюк, навпаки, у свої шість років розвинений не по роках, чи треба тримати його будинки і позбавляти можливості динамічно розвиватися? Головне, не помилитися і правильно оцінити можливості і здібності своєї дитини.

Потрійна формула

Педагоги пропонують виділяти три аспекти готовності малюка до навчання: психологічну, соціальну і інтелектуальну.

Психологічна готовність до школи багато в чому залежить від батьків і їх настрою. Важливо дати дитині позитивну установку на навчання в першому класі. Дорослі, природно, можуть випробовувати тривогу перед такими важливими змінами в житті, але ні в якому разі не можна, щоб вона передалася малюкові. Не обговорюйте в його присутності проблеми шкільної освіти, не показуйте своїх страхів. Усі розмови про майбутнє навчання повинні носити позитивний настрій.


Інтелектуальна підготовленість дитини не обмежується умінням рахувати і читати по складах. Насправді все набагато складніше. Малюк повинен справлятися з простими арифметичними обчисленнями, добре вважати до десяти, а десятками — до ста. Величезне значення має загальний кругозір дитини: він повинен орієнтуватися в днях тижня, місяцях року, знати домашню адресу і своє повне ім'я. Природно, добитися яких-небудь результатів за лічені місяці до навчального року неможливо. Тому важливо займатися з малюком з самого раннього віку. Читайте вголос дитячі книжки, обмежте перегляд телевізора. Більше розмовляйте з ним не у формі повчання, а виді жвавої бесіди. Корисно разом заучувати вірші, але ще важливіше учити малюка виражати власні думки.

Ще один показник розвитку особистості — уміння встановлювати зв'язки між різними об'єктами. Простий тест: назвіть декілька предметів(наприклад, яблуко, груша, апельсин) і попросіть дитину назвати все одним словом. Чи запропонуєте йому знайти зайве слово(наприклад, заєць, білка, велосипед). Досвідчені учителі вважають, що найлегше з такими завданнями справляються не хлопці, з дитинства "нанесені" на різні тести, а діти з вираженим інтересом до навчання, допитливі, із задоволенням що дізнаються щось нове.

І, нарешті, останній чинник, що визначає готовність дитини до школи — соціальний. У хлопців, що відвідували дитячий сад, як правило, виникає менше проблем з адаптацією до шкільного життя. Домашні ж діти не звикли до спілкування в колективі. Одних повчань("Слухай учителя", "Поводься добре") недостатньо. Дитина повинна поринути в цю атмосферу. Запишіть його в студію дитячої творчості або віддайте в підготовчу групу дитячого саду. Це допоможе залучити його до соціального життя.

Підготовка дитини до школи — важкий і відповідальний процес, братися за який треба не в останню мить, а з самих ранніх років. Спочатку досягнення дитини здадуться незначними, але якщо одного разу ви почуєте від свого чада: "Хочу в школу"! — знайте, ваші праці були не марні.


Надрукувати