Як займатися з дітьми раннього віку?

Як займатися з дітьми раннього віку?

Ранній вік(1 − 3 роки) дуже продуктивний для малюка. У цей період його мозок активний як ніколи. Тому багато фахівців вважають, що займатися з дитиною треба починати якомога раніше.

Проте не завжди є можливість відвести дитину в групу раннього розвитку, добре, що старанні мами самі можуть прекрасно позайматися зі своїм малюком. Розберемося, що ж треба знати, щоб зайняття в домашніх умовах з дитиною раннього віку відбувалося максимально ефективно, в задоволення, як для малюка, так і для мами.

По-перше, час зайняття не повинен перевищувати 30 хв. 15 − 20 хвилин — оптимальна кількість часу для індивідуального зайняття з дитиною. Важливо організувати домашнє зайняття в один і той же час(краще вибрати уранішні години). Дисципліна привчить малюка бути активним саме в цей час, не відволікатися і не капризувати.

Починати і закінчувати зайняття з малюком слід однією і тією ж пісенькою, або хороводом. Це умовні сигнали початку і кінця зайняття, до якого дитина звикає. Якщо звучить пісенька, значить, зараз мама з ним гратиме, йому зрозуміле те, що відбувається, він із задоволенням включається в роботу.

Розберемо детальніше, які завдання необхідно включати в зайняття з малюком:

1. Інтелектуальна частина(спрямована на розвиток уваги, пам'яті і мислення). Теми можуть самі різні. Наприклад, на одному зайнятті ви можете вивчати кольори(червоний, жовтий, зелений). На другому зайнятті учити порівнювати предмети за розміром(де великий ведмедик, а де маленький?). На третьому — шукати очі, вуха і ручки на голові у ведмедика.

2. Комунікативна частина може бути тісно пов'язана з інтелектуальною. "Знайди очки. Скажи мені, що ти знайшов"? Дитина озвучує свої дії. Також існують спеціальні вправи для розвитку мови. Будь-яка вправа — це ігрова ситуація, спонукаюча дитину задіяти мову. До тебе прийшла собачка, але вона не вийде з будиночка, поки ти не покличеш її. "Йди, йди"! — показуєте ви дитині, як звати собачку.


3. Дрібна(ручна) моторика. Дрібна моторика займає особливе місце в розвитку дітей раннього віку. Пальчиками діти вчаться працювати упродовж усього дошкільного віку. Центри, що відповідають за активізацію дрібної моторики, розташовані по усьому мозку. Тому дія на руку — це, з нейропсихологической точки зору, дія на увесь мозок. Особливо на центри мови. Вправи на розвиток дрібної моторики можуть бути найрізноманітніші — малюємо, ліпимо, рвемо папір, шукаємо камінчики в крупі.

4. Фізичне виховання. Дитині раннього віку треба рухатися, він росте і розвивається. Тому обов'язково вводите в зайняття рухливі ігри, лазіння, стрибки, переступання, спеціальні фізкультурні хвилинки(на синхронізацію слів і рухів).

5. Музичне виховання. Головне освітнє завдання музики — виховання почуття ритму, уміння виконувати рухи під музику. Діти раннього віку дуже активні, тому з музичним супроводом зайняття проводити набагато веселіше.

Також корисно у своє домашнє зайняття включати:

масаж(розминаємо пальчики на руках і ногах, розминаємо мочки вух, ходимо в шкарпеточках по ребристих поверхнях);

вправи на розвиток дихання(робимо повітряні пухирі, здуваємо листочки з долоньки);

вправи на розвиток слуху(вгадай, на якому музичному інструменті я граю?).

Зайняття повинне приносити радість дитині і мамі. Пробуйте, експериментуйте, і у вас все вийде!



Надрукувати  

Схожі матеріали