Як навчити дитину читати

Як навчити дитину читати

Коли потрібно починати навчати дитину читанню? Що для цього потрібне? Якщо вас зацікавили питання - ця стаття для вас!

Кожна нормальна людина рано чи пізно навчиться читати. Хтось осягне головну науку в першому класі школи. Хтось, ледве навчившись говорити, завдяки кмітливості і завзятості рідних, з легкістю почне складати букви в слова. Безумовно, дитині що навчився читати до школи, набагато легше даватимуться шкільні науки.

Головне в цій справі не перестаратися, не набридати малюкові з навчанням. У молодшому, та і в старшому дошкільному віці навчання повинне проходити у формі гри.

Навчання дитини читанню, по суті, розпочинається з самого народження. Кожна іграшка, що потрапила в ручки немовляти, розвиває дрібну моторику, тим самим, активізуючи розумові процеси. Розмова близьких з немовлям також дуже важливий. Не сюсюкання, а розмова! Звичайно, не обійтися без «гули-гули», «агу-агу». Але прохання і пропозиції повинні вимовлятися нормальними словами: «Зараз їстимемо. Помиємо ручки».

Книжки повинні стати важливою частиною життя дитини якомога раніше. Зараз у продажу маса барвистих дитячих книжок для будь-якого віку. П'ять-десять хвилин читання і розгляду книжок уранці, перед сном і увечері мають бути присутніми в житті дитини з восьми місяців, можна і раніше, але не пізніше!

Спочатку читайте книжки-малятка з потешками, пісеньками, віршами. Обов'язково просите дитини показати, де котик, собачка, курочка. Запитуйте, як говорить собачка, котик. Щиро радійте відповідям. Після зайняття прибирайте книжки, щоб дитина не тіпала їх без діла, не рвала. Таким чином, укоріниться повага до книжок.

Щоб не говорили про шкоду телебачення, Інтернету, але у наш час з'явилася маса пізнавальних корисних мультфільмів і передач, повчальних діточок говорити, розвиваючих мислення. Щоденний перегляд таких передач принесе безперечну користь розвитку дитини. Звичайно, потрібно контролювати процес і через певний час відволікати чадо від перегляду іншим корисним зайняттям.


До року можна купити дитині першу барвисту книжку-азбуку. Краще всього читати азбуку перед сном: денним і нічним. Паралельно знайдіть повчальні мультики в Інтернеті. Їх маса. Це і азбука«, що »Говорить, букви«, що »Говорять, і так далі. Включайте їх уранці. Якщо впродовж дня дитина попросить включити «про букви» ніколи не відмовляйте!

Окрім цього, звичайно, придбавайте по можливості різні розвиваючі ігри і іграшки.

Незабаром при читанні азбуки ваша дитина з легкістю показуватиме на ваше прохання букви. «Покажи букву »А«, покажи букву »Б«.

До двох років дитина зможе сама називати букви на ваше прохання: «Яка це буква? А як називається ця буква»?

Ніколи не примушуйте дитину відповідати на ваші питання. Якщо у цей момент він відволікся на щось інше, не наполягайте! Краще всього перед читанням узяти декілька книжок, розкласти їх перед дитиною і нехай сам вибирає яку книжку читати. Коли дійде черга до азбуки, тоді і читайте.

До трьох років купите набір букв на магнітах. Нехай вони завжди знаходяться в кухні біля холодильника. Спочатку дитина із задоволенням повісить їх на дверці холодильника, називаючи кожну. Потім покажіть йому «фокус»: складете з букв невитіювате слово. Це може бути «суп», «жук» і так далі. Попутно вимовляєте звуки «с», «у», «п», але не «эс», «пэ».

Незабаром дитина почне просити вас скласти яке-небудь слово. Ніколи не відмовляйте, як би зайняті ви не були. Якщо він складе з букв яку-небудь «абракадабру» і попросить прочитати, терпляче вимовляєте кожен звук, припустимо: «влукртг». Тільки не вимовляєте: «вээлукаэртэгэ». Запропонуйте з цього набору скласти слово, наприклад «круг». Дитина буде здивована і рада, що вибрані ним букви згодилися для справжнього слова.

Тепер, читаючи азбуку, вимовляєте звуки, а не букви. Це дуже важливо. Нехай дитина теж навчитися їх вимовляти. Як тільки ви побачили, що дитина з легкістю перейшла на вимову звуків, можете «ненавмисно» підсовувати йому у відповідний момент книжки з крупно написаними короткими словами. Звичайно це книжки для малюків про тварин. Там часто крупно написано «НЯВ», «ГАВ», «МУ». Називайте звуки в цих словах, потім читайте. Незабаром дитина сама повторить звуки в якому-небудь слові і несподівано складе їх в слово.


Скористайтеся ситуацією, проявіть кмітливість і самостійно «видайте» книжку для свого малюка. Виберіть декілька фотографій з ним, вами, декілька, де він виконує якісь дії: їсть, грає, бігає. Скопіюйте фото в програму word і приступайте до створення книжки. На обкладинку помістіть фото дитини і придумайте заголовок, наприклад: «МАША ВЧИТЬСЯ ЧИТАТИ». Маша - ім'я дитини (у кожного своє). На першій сторінці книжки встановите фото дитини, під ним наберіть «МАША», нижче «ЦЕ МАША», на наступній сторінці, припустимо, фото дитини і мами, підпис «МАША І МАМА», далі дитина і папа «МАША І ПАПА», наступна сторінка : дитина їсть, підпис «МАША ЇЛА СУП» і так далі. Головна умова: слова набираємо заголовними буквами, сторінок з фотографіями робимо не більше п'яти. Одна фотографія з підписом на сторінку А4. Далі друкуємо книжку, можна в чорно-білому форматі, якщо є можливість кольорового друку - чудово! Зшиваємо книжку степлером, якщо степлера немає, звичайними нитками, скотчем закріплюємо схоплені сторінки, вибираємо відповідний момент і показуємо книжку дитині. Книжка викличе захват. Побачити свою фотографію в справжній книжці - це здорово! Ваше прохання прочитати, що ж це там написано під фотографіями з готовністю буде виконана дитиною (звичайно ж, з вашою допомогою, а, може бути, і немає!).

Після прочитання своєї книжки дитина почне з цікавістю вдивлятися навкруги, що ж ще можна прочитати. Проявляйте фантазію, пропонуйте різні варіанти, будь то вивіски з невеликими словами на магазинах «ХЛІБ», «МОЛОКО» або слова, написані під намальованими дитиною картинками. Вибирайте!


Надрукувати  

Схожі матеріали